“墨墨”悦读课堂第三期精彩回顾

7月31日，“墨墨”悦读课堂第三期如约而至。

第一节是小朋友们喜欢的绘本阅读课，来自共读书房的潘潘老师为大家带来了红色经典童书《闪闪的红星》。老师通过《闪闪的红星》音乐、电影以及故事讲解，带大家认识了潘东子，这个七岁的小男孩，他机智勇敢、大胆果断、嫉恶如仇，最后戴上那颗闪闪的红星，成长为一个光荣的红军战士的故事。

故事讲完后，老师与小朋友们一起进行了手工拓展，每人剪了一枚“闪闪的红星”。

老师与孩子们紧密互动，孩子们都被故事吸引了，时而为冬子捏一把汗，时而惊叹于冬子的机智与勇敢

小朋友们一起观赏《闪闪的红星》电影片段

小朋友们展示“闪闪的红星”剪纸作品

第二节文学创作课，主要教给大家单一性动作描写的方法。来自共读书房的小蜜蜂老师与同学们一起深度分析单一性动作描写的特点以及写作手法、方法，并指导大家现场进行创作。

《闪闪的红星》

【推荐理由】

《闪闪的红星》（绘本）改编自作家李心田的同名小说《闪闪的红星》。故事的主人公潘冬子成长在革命的家庭，很小的时候，父亲就离开家乡参加了红军的队伍，母亲入党后在家乡柳溪村掩护赤卫队和游击队开展斗争。旧社会苦难的压迫和父母不屈不挠的斗争激励了潘冬子。他富有革命理想、战斗精神，和恶霸胡汉三机智勇敢地周旋。在宋爷爷的抚养和党组织的照顾下，历尽了千辛万苦的潘冬子终于找到了革命队伍，走上了新的征途。潘冬子机智勇敢的小英雄形象深入人心，成为一个时代的经典。

【课程收获】

1.了解小英雄潘东子的事迹。

2.学习潘东子勇敢、机智、沉着冷静、爱党爱国的优秀品质。

3.手工拓展：“闪闪的红星”剪纸。

【品质塑造】

潘东子豪爽善良、智勇双全，是小朋友们学习的楷模，他热爱祖国和大无畏的革命精神影响了一代又一代中国儿童，这本书有助于少年儿童继承光荣的革命传统，树立正确的价值观，培养勇敢、坚强、善良的优良品质。

文学创作  能力拓展篇·单一性动作描写

【课程收获】

1.学习了动作描写的定义就是对人物行为、动作的描写，可以侧面反映人物心理、性格、品质等特点。

2.学习通过分解法、修辞法以及结合其他人物语言、神态、心理描写进行动作描写的技法。

3.运用课堂所学进行文学创作，当堂成文。